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CORPAMAG e INVEMAR le apuestan a la alfabetización oceánica con el primer encuentro Formador de Formadores

El encuentro Formador de Formadores, pretende capacitar a docentes y bibliotecarios de instituciones educativas de los municipios costeros o cercanos a las costas del departamento del Magdalena para que se conviertan en líderes de alfabetización oceánica, y sean promotores de acciones que aporten soluciones a los problemas ambientales locales y a la conservación de los ecosistemas marinos y costeros

En este primer ciclo participarán docentes, bibliotecarios y promotores de lectura de catorce (14) instituciones educativas y doce (12) bibliotecas de la Red de Bibliotecas Públicas del departamento, ubicados en la zona de influencia del proyecto y municipios o corregimientos con incidencia al océano

Durante el encuentro, que se desarrollará de forma virtual, se abordarán temáticas asociadas tanto a alfabetización oceánica, como a los componentes técnicos del proyecto: macroalgas, erosión costera, basuras marinas, calidad de aguas y por supuesto, educación ambiental, enfatizando de qué se tratan, cómo se trabajan en el marco del Convenio y aún mejor, cómo se puede aportar desde las instituciones y bibliotecas a contrarrestar estas problemáticas ambientales

Posterior a esta primera fase, se  realizarán jornadas de acompañamiento a un grupo de instituciones educativas en la transferencia del conocimiento a las futuras generaciones; finalmente, una tercera y última fase será el escenario para el intercambio de experiencias, con la socialización de iniciativas ambientales escolares inspiradoras.

Esta actividad, contribuye a los objetivos planteados en el Decenio de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible 2021-2030, y específicamente al compromiso de desarrollar conocimiento mediante la alfabetización oceánica, donde se busca explicar cómo el “océano influye en el ser humano y cómo las acciones humanas influyen en el océano”. Además, pretende reforzar la importancia de conservar y proteger los recursos naturales; motivar el desarrollo de prácticas de conservación en las generaciones actuales y futuras; propiciar un espacio para el intercambio de experiencias y la entrega de herramientas que les permitan ser transformadores de conocimiento.

 

 

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